漉漉,让扶摇能纵享丝滑之趣。
四手并用,他带领扶摇开启一对一小葵花课堂,给扶摇来了一场青春期生理保健教育。
一开始扶摇脸上无措,双手僵硬,完全无处安放。
南鱼耐心科普,科学讲解,务必让每个孩子能够身心健康发展。
扶摇听明白了之后也不抗拒了,反而主动抓住南鱼的手。
南鱼事必躬亲,扶摇身行力践,两双手柔滑得分不清彼此,只有一个共同的目标,打通那个水井!
水井的第一口井水总是喷得艰涩,但是通了之后再流出哗啦啦的水流都不是问题。
南鱼满头大汗,又体验了一把为人师父的乐趣!
Nice!超有成就感!
“现在你知道身体为什么会这样,以及这样之后要怎么办了吗?”
南鱼抬头问扶摇,结果发现扶摇满脸通红,直勾勾盯着他。
因为扶摇一直低着头,就算有所表示也只是闷哼两声,南鱼一直没注意他的表情,现扶摇眸底深沉,喉咙上下滚动了两下,用无比沙哑的声音轻轻唤了他一声:“师尊……”
南鱼被这条音线戳了一下,手臂上泛起了小疙瘩。
扶摇看着他的眼神太专注,声音太沙哑,南鱼才发现此时的场景是多么的偏离逻辑!
房间床上,相对而坐,四手交握,十指交缠,一个中心。
南鱼蹭地一下红了脸,他手里的东西不再是病患,眼前的扶摇也不再是印象中八岁的小徒弟。
轰隆一声闷雷下来,他猛地回过神,清凉膏在手心变成了火,他像被烫伤一样放开,移开目光说:“就是这样,你学会了吗?”
扶摇也是眼睛不知道往哪儿放,低低应了声“学会了”。
“那好,休息吧。”
南鱼使了几个清洁术,匆匆忙忙收拾着一片狼藉,也不给扶摇提问环节,就带着人歇息下了。
不是第一次并肩而睡,但南鱼总觉得这次体感不太一样,不知道是不是感觉扶摇长大了,他有点尴尬,而且身上如芒刺背,要不是他一声清白,还以为被仇家盯上了。
满室沉静,南鱼也渐渐睡着,睡着睡着,突然被一道惊雷吵醒,巨大的雷声不仅把他惊醒,而且把睡梦中的扶摇吓得翻了个身。
扶摇翻身后感觉旁边有热原体,就一个劲儿地钻。
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