面的工具车拖上来!”
他右边站着的就是苏进他们,其余同学早就跃跃欲试了,一听他招呼,马上就向他指的方向跑。那积极的样子,简直像是怕去晚了吃亏一样。
苏进身体一顿,也迅速跟上了。
果然,木台后面有两辆平板拖车,车上各放着一个架子,一个架子上整整齐齐摆着工具,另一个上面则是颜料之类的辅料。
苏进走过去扫了一眼,眉头皱得更紧。
这样一眼看过去,东西大致不差。但是一辆车上的工具是不是少了一点?另一辆车上的颜料是不是又多了一些?
会这样想的当然只有苏进,其他学生不管三七二十一,推着车就上去了。倒是在老成持重一点的在旁边补充了两句:“轻点!小心点!”
很快,推车就被送了上去,冯剑峰向他们点头笑笑:“多谢你们。”
不过道了声谢,这些学生就露出了感动的表情,好像受到了什么大表扬一样。
冯剑峰指着左边那些文修专业的学生,让他们把东西展开,放到前面的工作台上。
东西很快就摆好了,这样摆开一看,苏进感受得越发明显:颜料的数量,的确有点不太正常!
冯剑峰拿起一把刷子,朗声道:“同学们请看这幅壁画。由于时间过得太久,画面被粘上了很多污迹。所以通常来说,我们的第一部分工作就是清洗。清洗的话,要根据污迹的不同状况,区别对待。譬如这一处,它是因为受潮发霉,长上的霉斑。这一处是青苔留下的痕迹……”
他指着壁画,侃侃而谈,下面的学生个个都听得非常专注。他们并不能听懂,但还是觉得他讲得挺专业的。
苏进的眉头却始终没有松开。
冯剑峰对污迹的分析基本上是正确的,这表示他的确有点水平。但关键是,壁画这东西一开始分析的,应该是上面的污迹吗?
它的底层是什么土质或者石质,上面的颜料是什么材质,两者的厚度分别是多少,是由于什么原因被破坏的……
只有这些全部分析到位,才能进行后续的处理。
冯剑峰讲完了,道:“现在我们先用刷子把上面的浮尘全部刷除一遍。”
“然后,我们来一处处清洗污迹。不同的污迹,需要使用不同的清洗剂。我们先来处理这块霉斑。”
他拿起一个瓷瓶,在学生们面前晃了晃,道:“这个叫九净水,专门用来去除文物上面的霉斑的。”
九净水?
苏进愣了一愣。在文物修复与科学结合之前,它就是个传统行业。行业里使用的很多试剂配方之类,都是利用自然产物调配而成。后来发展到一定程度,才使用化学制剂慢慢代替。
在以前的世界里,苏进他们曾经花费了很大的精力,总结归纳了可以找到的所有传统试剂的种类和配方,同时根据不同的情况,或者延用,
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