钟亦险些哼笑出声:“你到底是喜欢这部电影,还是喜欢别的什么东西啊?”
众人还没理解过来“别的什么东西”是什么,就听他们老张脱口而出便是一句“都喜欢”,一点不含糊。
-“这可能就是成年人的世界吧(狗头.jpg)”
-“我信了,现在确实流行把狗骗进来再杀(鼓掌.jpg)”
“那你这题目是几个意思,跟电影挂钩吗?”钟亦看他,关于《逻辑美学》没人比他更清楚,“少年?执着?梦想?还是……美?”
顶着全班的注视,张行止避开钟亦的目光,低头看向讲台上的显示屏清清嗓子道:“都可以,不限于电影,合题就行。”
这话一出,底下等着抄作业的学生们就又不满上了,王寺恒身为班长,为了避免课后被同学戳爆私聊,他觉得自己有必要当面跟老师确认清楚情况:“那老张你起码给咱解释一下‘逻辑美学’是啥意思吧,整这么文艺一题,咱文化水平真的完全跟不上啊。”
但张行止只是握着鼠标把自己的课件翻了出来,道:“这个问题,钟老师讲的比我好。”
-“?又来”
-“自从钟老师来了以后,老张的口头禅就变成了‘钟老师讲的比我好’(鼓掌.jpg)”
钟亦当时就被气笑了:“以前就算了,怎么你自己出的题也让我讲,你都没提前给我剧透过,你说呗,我也想听听。”
张行止盯着手下的屏幕想开口,但话到嘴边终究还是咽了回去,觉得自己一开口就得露怯:“还是你来吧。”
论电影,钟亦是主创之一,论学术,钟亦是北大的美学客座教师。
“啧,那我来就我来吧,看来张老师把我底细调查的挺清楚啊。”钟亦不再推脱,笑吟吟便接下了话茬,“我大概能明白你的出题意图,但我得先确认一件事。”
“嗯?”张行止这才好意思把头抬起来,为了配合钟亦的身高,他一直弯着腰半撑在讲台上。
钟亦就直勾勾地看着他问:“你是真的,本身就很喜欢这部电影吗?”
那一刻,张行止又一次在眼前人的眸子里清晰地看到了自己倒影,时间恍然回到十年前,一声“嗯”应得缓慢却坚定。
钟亦几乎是立刻就听出了内里那份不易察觉的珍重,唇边的笑再次漾开:“我现在合理怀疑你其实就是自己想知道,只是私下不好意思单独问我,才故意在课上说的。”
这就让人很看不懂了,王寺恒再次担负起了全班的重任,强行打断两人的甜蜜对视问:“为什么?”
钟亦看着张行止便答了:“因为《美学》的主创都是我朋友。”
众人:“!!!”
班上炸了。
跟播放量那些杂七杂八的数据不同,票房在现在都是最不会骗人的东西,就更别说当年了。
十年前,《逻辑美学》一上映
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