“‘大时代’是一个听起来很空泛的词,看到这个,可能第一反应大多都是现代化建筑大全景,对这个词存在刻板印象,想再换一个新的角度来阐释,会有点不知道怎么下手。”张行止现在师承钟亦,讲课已经很有一套了,“所以先讲两个我们日常生活里比较常见,但一样比较空泛的词做示例。”
张行止给他们列出来的题目,一个是“分享”,一个是“爱情”。
底下学生们给出的拍摄思路大同小异,跟他预想的差不多,稍微跳脱出一点的,也不算彻底放开手脚。
张行止道:“其实解题的关键在于不要跳步骤,拿到一个题目,首先从题目本身入手,什么是‘分享’,你让小孩把自己的玩具送给别的小孩叫‘分享’吗?不叫。”
“‘分享’应该是我给你了,但我没有损失才叫分享。对于小朋友来说,他的十个玩具就是十套房子,就是你们小金库里的十万块钱,只有当你觉得送给朋友一套房子,或者一万块钱的行为叫做‘分享’的时候,你才能要求你的孩子把自己的玩具送给别人。”
“什么是‘爱情’,郎才女貌亲密无间地摆在一起就叫‘爱情’吗?”
“感情是需要培养的,如果男女朋友每次见面,女孩子都要精心打扮,那只能说明你男朋友还不够爱你。就算你们的爸妈是非常注重这方面的人,也不可能同在一个屋檐下,每天见面还坚持只展现自己最精致的一面。”
“哪怕真的有,应该也就第一年。”
张行止没有给孩子们把这两个示例的拍摄内容说很绝对,他只是简单地教了大家应该怎么去思考问题。
“去年竞赛的题目是‘水’,绝大多数学生拍上来的作品都是带水的自然风光,甚至名胜古迹,但最后拿到最高奖项的两部作品,一个是晚上楼下扛着桶装水来送水的工人,一个是家乡港口拉网的渔民。”
一个打磨精致的主旨,胜过盲目按快门。
再好的技术,都能培训出来,只是时间长短的问题,拼到最后,拼地一定是文化底蕴。
不止摄影,所有行业都是这样。
逻辑,决定你的宽度,审美,决定你的高度。
“逻辑本身就是一门美学,但美学本身也是一门逻辑学,探寻这两者之间的关系,会是大家终身的课题。”
别说那帮孩子了,钟亦听着都忍不住想夸。
他摸着自己吹干的头发,一个翻身便改成了躺在张行止腿上,啧道:“张老师很厉害啊,不止交了我的课堂作业,现在把我的补考答案也交了。”
擅长思考的人,不一定有趣,但不擅长思考的人,一定不有趣。
张行止顿一下,还是决定告诉钟亦:“后来我给他们当堂打分点评了期末作品。”
“‘逻辑美学’吗?”钟亦又来兴致了,“他们都已经交了?
请收藏:https://m.zhongkan.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)